En Utel, espacios como el Consejo Académico por Facultades nos permiten analizar los retos de la educación superior y debatir ideas que fortalecen nuestra propuesta educativa y la conectan con las demandas del mercado actual.
En esta décima tercera sesión, presidida por nuestro Vicerrector Institucional, Ignacio Villagordoa, nuestros consejeros de la facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias Económico-Administrativas, Ingeniería y Hospitalidad y Turismo, compartieron su visión sobre los avances y las prioridades de cada área.
Aportes y recomendaciones de la sesión
En estas sesiones, revisamos los principales avances y las recomendaciones de nuestros consejeros sobre temas que son clave para la educación, como la inteligencia artificial, la educación continua, las exigencias del entorno profesional y la labor docente.
La inteligencia artificial fue uno de los puntos centrales en el consejo. En las cuatro facultades se coincidió en que su incorporación debe ir acompañada de una formación humanista, de modo que la tecnología potencie la creatividad, la productividad y el análisis de quienes la usan, sin reemplazar el juicio ni la capacidad de cuestionar y decidir.
Esta es una de las líneas que impulsamos de manera constante a través de talleres, mentorías, hackatones y otras actividades que ofrecen a nuestra comunidad herramientas para desarrollar sus competencias en el uso de la IA, con un enfoque ético.
Asimismo, se analizó la vinculación entre la formación académica y las necesidades del mercado laboral. Desde Utel, venimos trabajando en fortalecer la la empleabilidad de nuestra comunidad estudiantil desde distintos frentes como convenios con empresas, una oferta de educación continua con cursos, bootcamps y microcredenciales para quienes desean seguir desarrollándose, e insignias, diplomas y reconocimientos que dan visibilidad a sus logros y respaldan su desarrollo integral.
Por otro lado, también se conversó sobre cómo aprovechar la tecnología para fortalecer la formación práctica de nuestra comunidad. Una de las propuestas de nuestros consejeros Susana Romero y Emmanuel Sánchez fue incorporar simuladores de negocios en las materias, para que nuestros estudiantes practiquen la toma de decisiones y vean los resultados en tiempo real, sin correr riesgos reales. Esta práctica permitirá que nuestra comunidad desarrolle habilidades directivas con una base práctica antes de llegar al entorno laboral.
En el ámbito docente, los consejeros coincidieron en que el desempeño de la plana docente se fortalece con información oportuna y herramientas accesibles. Por eso, trabajaremos en una retroalimentación periódica que permita a cada docente conocer sus áreas de oportunidad y sus avances, y así acompañar de manera más oportuna a sus estudiantes.
Finalmente, nuestros consejeros propusieron que la sostenibilidad y las green skills, es decir, las habilidades que se requieren para una economía más responsable con el entorno, también forme parte de todo nuestro Plan de Desarrollo Institucional 2026-2032, como un eje transversal. Con esto, buscamos que el cuidado del medio ambiente y de la sociedad esté presente tanto en la forma en que planeamos nuestro crecimiento como en lo que aprende nuestra comunidad.
Espacios como estos nos permiten deliberar, contrastar ideas, compartir reflexiones y revisar nuestros avances con el propósito de enriquecer nuestra propuesta educativa. Desde Utel, estamos comprometidos con la calidad académica y con una formación que responda a los cambios de la educación superior y del entorno profesional.
